三国历史文化研究

• 清末《鼓词新编绘图三国志》对《三国演义》的继承与改编

  陈新;

  清升平署藏抄本《鼓词新编绘图三国志》是以毛批本《三国演义》为底本改编而来的鸿篇巨制。其对小说原著的改编主要呈现为：情节内容的沿袭、删削及增饰；人物形象的保留与丰富、发展；语言表现形式的通俗化、口语化及程式化以及适当添加“说书人”的评议。《鼓词新编绘图三国志》对《三国演义》的改编从情节内容上看，相比于一些重构的情节，鼓词最活跃的艺术细胞，还是随处可见的细节描绘。无论是细腻描绘人物形象，还是生动渲染场景氛围，抑或是巧妙展开故事情节，鼓词总是精雕细琢，不厌其烦，力求完美。从人物形象塑造来看，鼓词除了对一些男性形象进行丰富发展外，尤其注重于对女性形象的刻画。鼓词之所以重视对女性人物的刻画与展现，是因为鼓词受众群体中有着相当一部分的妇女群体。从叙事语言来看，鼓词热衷于对金戈铁马、厮杀打斗场面的细致描摹与淋漓渲染。从“说书人”的评析与议论来看，鼓词更加注重宣泄下层民众的爱憎情感，这是因为鼓词作为一种市井文化消费艺术，在很大程度上必须顾及受众群体的审美偏好、文化心理及社会惯习。不过，其改编后也存在对于小说原著的某些情节的裁剪、删略不太成功，使故事的艺术魅力大打折扣。虽着力刻画女性形象，却忽视了对男性形象的丰富与发展，尤其受“尊刘贬曹抑孙”的情感倾向的强烈影响，对于曹操、司马懿、孙策、孙权等人物形象的刻画程度还远不及小说原著深刻。语言表现形式上有时显得啰嗦、重复，难免让人感到腻烦等问题。

  2025年12期 v.46;No.330 5-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1389K]
  [引用频次：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]

• 元明清戏曲中“关羽斩貂蝉”故事的流变与文人接受

  李剑清;

  元明清时期，“关羽斩貂蝉”故事通过戏曲媒介在民间社会广泛传播，受众遍布各个阶层。其中文人群体担当了创作者、传播者与接受者等角色。他们立足于各自的社会身份、文化素养和思想心境等因素，对“斩貂蝉”故事做出不同的审美接受与评价。同时，这种接受活动也影响后世民间文人及剧作家的创作，促使“斩貂蝉”故事在叙事流变中，更加关注英雄主题与核心情节的合理化呈现。

  2025年12期 v.46;No.330 12-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1381K]
  [引用频次：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]

襄阳历史文化研究

• 文旅融合视域下襄阳“中华诗教标准化市”建设路径——基于诗城打造与文化资源活化利用的实证分析

  郝伶俐;徐崴;吴楠;

  襄阳建设“中华诗教标准化市”打造中华诗城是传承中华优秀传统文化的需要，是推进中国式现代化襄阳实践需要；襄阳是诗词文化的富矿、高地，具有打造中华诗城丰厚的历史条件和文化条件；襄阳诗词文化传承有力、旅游资源得天独厚，打造中华诗城具有切实的规划力和执行力。襄阳建设“中华诗教标准化市”打造中华诗城建设成绩突出、创建亮点频现；但也存在思想认识不到位、资源开发不充分，阵地平台不完善、融合发展效能不够、经费支撑转化不佳等问题。由文旅融合视域来看，襄阳建设“中华诗教标准化市”打造中华诗城必须从解放思想、增强意识，挖掘资源、打造品牌，创建基地、打造平台，培养人才、夯实根基，整合力量、协同共建，强化融合、培育产业等几个方面入手；活化襄阳文化资源，以文旅融合带动相关产业发展，激活城市发展动能，产生可持续性社会经济效益。

  2025年12期 v.46;No.330 19-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1346K]
  [引用频次：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]

政治、经济学研究

• 以思想政治教育高质量发展促进人的现代化：逻辑关联、价值意蕴与实践路径

  王威峰;胡荻;

  “人思想观念的现代化”是思想政治教育高质量发展与人的现代化关联互动的“价值轴心”，推动“人思想观念的现代化”是以思想政治教育高质量发展促进人的现代化的有力抓手。从价值维度看，思想政治教育能为个体发展提供方向指引、为中国式现代化凝聚思想共识、为民族复兴培育现代化人才、为人类现代化进程贡献智慧力量。在实践路径上，需通过树立现代化育人目标、锻造现代化育人队伍、打造现代化育人阵地、构建现代化育人生态等方式，促进人思想观念的现代化，推动思想政治教育高质量发展，为中国式现代化提供坚实的人才支撑与思想保障。

  2025年12期 v.46;No.330 24-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1372K]
  [引用频次：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]

• 以“六个坚持”原则推进新时代宣传思想文化工作高质量发展

  卢佳伶;祝志男;

  宣传思想文化工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。坚决打好、打赢、打胜宣传思想文化工作这场文化软实力攻坚战至关重要，要以进一步全面深化改革的“六个坚持”原则为基本遵循，包括坚持党的全面领导掌舵新时代宣传思想文化工作，坚持以人民为中心开展新时代宣传思想文化工作，坚持守正创新开拓新时代宣传思想文化工作，坚持以制度建设为主线规范新时代宣传思想文化工作，坚持全面依法治国保障新时代宣传思想文化工作，坚持系统观念统筹新时代宣传思想文化工作等。

  2025年12期 v.46;No.330 30-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1365K]
  [引用频次：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]

法学研究

• 司法社会工作视域下涉罪未成年人帮教的伦理困境及应对策略

  刘英为;陈伟健;丁鑫;

  近年来，司法社会工作通过多元帮教模式对涉罪未成年人开展教育感化，取得初步成效。但在帮教实践中会碰到价值冲突和伦理困境，需要社会工作者进行伦理决策，而相关研究却相对较少。文章以中国知网CNKI数据库中文文献为研究样本，通过检索相应关键词收集相关文献，并借助Nvivo12质性分析软件进行三级编码。研究发现：社会工作者干预与服务对象自决、专业伦理与社会价值、双重关系与专业角色、保密原则与社会责任相冲突是司法社会工作介入涉罪未成年人帮教中存在的多重伦理困境。基于此，文章从四个维度提出应对策略：一是明晰司法社会工作者专业定位与价值取向；二是运用价值排序进行伦理抉择；三是完善督导机制澄清双重关系的伦理困境；四是提出“1+N”机制以促进司法社会工作跨专业合作。旨在对司法社会工作专业伦理理论本土化做出探索，进一步提升未成年人帮教工作的有效性、规范性、专业性，为化解司法社会工作帮教实务中的伦理困境提供借鉴与参考。

  2025年12期 v.46;No.330 38-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 1417K]
  [引用频次：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]

文学、语言学研究

• 时空路径、制约理论与移民语言变异——以咸宁市咸安区仙桃移民个体为例

  张静静;欧阳慧琼;鲁杰;萧红;

  文章引入时间地理学的时空路径概念与制约理论，在分析湖北咸宁市咸安区第一代仙桃移民个体语言变异的基础上，探讨移民个体迁移轨迹的时空特征在语言变异中的重要作用。时间地理学的时空路径和制约理论在语言变异研究中具有强大的适用性，与传统地理语言学相比，时间地理学方法对于语言变异研究可能更具优势。

  2025年12期 v.46;No.330 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 1521K]
  [引用频次：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]

• 话语标记“我还说”的反预期表达与语用功能

  张议云;

  话语标记“我还说”从传递信息的角度可以分为三种类型：传达反预期信息的“我还说”、表达反叙实意义的“我还说”、表示“添加义”的“我还说”。文章总结出作反预期标记“我还说”的三种语义结构，分析“我还说”具有话语组织和人际互动两大语用功能，其形成的主要动因是主观化和交互主观化。

  2025年12期 v.46;No.330 51-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1410K]
  [引用频次：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]

• 词与调合：王昌龄五言古诗的章法与声律因革

  翟圣姝;

  王昌龄五言古诗的体式源流是寻绎盛唐五古体格规律的一个切入点。文章参照汉魏至初唐五言诗的典型体制，考察王昌龄五古的章法；运用初唐格律规则还原与诗作声律量化分析的方法，探究王昌龄五古的声律法则，进而梳理章法与声律格式的对应关系。由此发现，王昌龄五古回溯汉魏体描述片段与散行叙述之法，继承了晋宋体分层铺写模式，同时延续齐梁体的情景结构和篇体形式，并实现唐体五古的章法创变；其声律法则融入初唐避病调声的格律规范；而且，不甚讲求“拈二”的五古，章法多有复古倾向，深入渗透初唐新体诗律的五古，大多在章法上体现出齐梁近调和唐体新变。江宁五古折射出盛唐五古广参五言诗传统结构，汲取初唐格律，并追求体制格调的内在谐和。

  2025年12期 v.46;No.330 58-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1391K]
  [引用频次：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]

• 歌曲翻译“倒字”问题刍议

  欧光安;刘一鸣;

  在歌曲翻译理论中，“倒字”是外文歌曲汉译独有的现象。“倒字”的定义历经了不同学科领域的含义变迁，其影响也在一些学者已著的先鞭下得到了诸多褒贬不一的论述与评价。实际上“倒字”并非歌曲翻译的死穴。“倒字”的影响机制从歌曲符号文本与符号接收者两个维度出发可以分为两种机制：词曲“主导性”与歌众的“心理词典”。对两者的辨析阐释，可以为“倒字”在歌曲翻译中的负面影响进行评判，并在平衡中实现歌曲翻译“倒字”问题上的更优选择。

  2025年12期 v.46;No.330 65-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1474K]
  [引用频次：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]

教育、教学研究

• 师范类专业认证政策执行困境及优化路径

  向正权;韩丽娟;

  政策的有效执行是政策目标得以实现的关键。文章基于史密斯政策执行过程模型，系统审视师范类专业认证的政策执行过程，从理想化政策、执行机构、目标群体、政策环境四个维度来看，发现其分别存在认证标准模糊和失真、执行主体能力不足、目标群体认知偏差、政策环境支持乏力等现实困境。在师范类专业认证政策的后续调整过程中，需从优化顶层设计，修订认证标准；转变工作方式，提升评估组织执行能力；深化教育教学模式改革，增强目标群体对认证政策的认同度；改善协同育人环境，夯实认证执行基础等层面靶向施策，以促进认证标准和理念更加科学，并能有效落实，从而实现提高师范专业办学水平，提升教师培养质量的政策目标。

  2025年12期 v.46;No.330 72-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 1386K]
  [引用频次：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]

• 研究生与导师关系中师德师风失范表现、原因及法治化对策

  鲜超;史晓妮;

  研究生导师师德失范易引发师生冲突，损害教育生态，影响人才培养质量，并危及学生身心健康，亟需加强防范。文章梳理师德师风失范表现，剖析其成因，并提出法治化治理对策：适度制约导师在毕业审核与成果发表中的决定权；健全侵权救济与申诉机制，建立高效可操作的导师更换制度；推行导师与研究生定期交流制度；强化对学术不端行为的惩戒；制定研究生实习管理规范；出台导生非正常关系防治条例；深化教师评价改革，确立以育人成效为核心的评价体系。

  2025年12期 v.46;No.330 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1342K]
  [引用频次：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]

• “OPEBIM”教学模式在工程地质课程中的应用

  王冬冬;曾刚;王铁;龚田牛;徐敦峰;李圣伟;

  “OPEBIM”是一种以课程目标为导向，把预评估、探索性学习、情境导入、思政融入和多方位考核作为核心环节，并依次实施的全新教学模式。该教学模式能克服其他教学模式在实施过程中存在考核细分不够、比较依赖学生自主性的问题。对比研究结果表明，该模式的实施可明显提高学生的综合成绩、满意度及教学目标达成度。它不仅能帮忙教师优化教学内容和教学组织，提高教学质量，还能激发学生学习主动性，提高其独立思考和实践创新能力，帮助他们全面发展、个性化成才，进而整体提升学校的人才培养质量。

  2025年12期 v.46;No.330 82-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 1396K]
  [引用频次：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[下载次数：0 ] |[阅读次数：0 ]

• 《湖北文理学院学报》2025年总目次

  <正>~~

  2025年12期 v.46;No.330 86-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1386K]
  [引用频次：0 ] |[网刊下载次数：0 ] |[下载次数：0 ] |[阅读次数：1 ]
下载本期数据