湖北文理学院学报

三国历史文化研究

  • 襄阳三国地名文化的复杂性及其独特价值(上)

    王前程;谭颖;

    襄阳地处汉水之滨,汉末刘表将荆州州治迁至襄阳,襄阳由南郡一边鄙小镇一举成为富裕大州的政治文化中心和连接南北的重要交通枢纽,不仅吸引了大批文人名士的游历隐居,也成为汉末三国英雄高度关注和拼死争夺的战略要地。汉末名士、三国英雄足迹遍及襄阳各地,至今流传着大量的三国地名故事与遗迹传说,既有蜀汉英雄地名与遗迹、魏晋英雄地名与遗迹、东吴英雄地名与遗迹,还有荆襄英雄地名与遗迹和汉末名士地名与遗迹等,呈现出显著的复杂性。复杂多样的三国地名故事从一个侧面记录了汉末三国时期襄阳的辉煌历史和重要地位,具有极为独特的历史文化价值。

    2021年07期 v.42;No.277 5-10+83页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K]
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  • 刘繇王朗“今岁不战,明年不征”考——兼论献帝朝廷的和解军阀政策

    刘天宝;

    东汉末年,刘繇受汉廷任命出镇扬州制衡袁术,曾与袁术之间形成了短暂的和平共处期,这实与李傕、郭汜控制下的长安献帝朝廷试图和解军阀的政策取向有关,直至献帝朝廷联合袁术的计划失败,双方才最终爆发战争。《后出师表》中"今岁不战,明年不征"的叙述便受此影响而阐发,王朗、华歆、许贡等地方太守的任命也需置于这一大背景下予以考察。

    2021年07期 v.42;No.277 11-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K]
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襄阳历史文化研究

  • 米芾的刻帖观对宋代尚意书风的影响

    杨豪良;

    米芾的刻帖观是"石刻不可学"与"石刻亦可学"相互交织在一起的一种骑墙观念,这种刻帖观有其四点成因。米芾所说的"石刻不可学"是一个悖论,也导致了其学书过程中刻帖与墨迹本的博弈,随着这种博弈最终握手言和,将刻帖与墨迹本辩证地结合起来学习,"石刻不可学"的悖论也随之消失。此时,我们会发现米芾的石刻观对宋代尚意书风的形成与发展起到了催化助推作用。因为,米芾"石刻不可学"的背后是寻找书法的意趣——这恰恰是尚意书风之魂。米芾的刻帖观、刻帖行为及其对宋代刻帖的影响是多方面的。

    2021年07期 v.42;No.277 18-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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  • 家庭语言规划新探——湖北襄阳青年家庭语言状况调查

    韦钰;李莎;

    家庭是社会的微型细胞结构和终端构成,做好新时代我国家庭语言规划工作,对于构建和谐家庭语言生活、促进经济社会高质量发展具有重要意义。结合方言城市湖北襄阳市新一代年轻人的家庭语言状况调查来探讨家庭语言规划问题。调查结果表明,在襄阳的青年人群体中,普通话已成为大多数人自然习得的第一语言,掌握情况明显优于方言和英语;方言和英语的家庭使用状况相比,前者呈弱化趋势,而后者将稳步提高。由此对新一代襄阳青年语言生活态势与家庭语言教育规划提出预测与展望。

    2021年07期 v.42;No.277 23-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 878K]
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哲学研究

  • 重建人道主义的理论尝试及其终结——科拉科夫斯基“伦理社会主义”构想探析

    黄洋;

    东欧马克思主义者科拉科夫斯基认为,机械决定论的唯物主义历史观无法为个体提供选择和践行共产主义的合理解释。为了重建马克思主义的人道主义,必须以对机械决定论的批判为前提,在坚持和继承"马克思主义人道主义"的基础上从道德维度为个体的共产主义选择与实践提供合理的解释,这就是科拉科夫斯基"伦理社会主义"构想的基本要义。然而,随着科拉科夫斯基后期政治立场的转向及"伦理社会主义"中始终存在的与马克思主义的潜在张力,这一构想最终走向了自身理论发展的终结。

    2021年07期 v.42;No.277 29-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K]
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政治、经济学研究

  • 新冠肺炎疫情后社会工作介入居民心理干预策略——以武汉市单洞社区为例

    张樊;王欣佳;

    重大突发公共卫生事件的发生极易影响居民的心理健康,以新冠肺炎疫情为例,居民身心受到相当程度的损害,社工介入居民心理干预有着重大意义。文章在对疫情背景下的社工实践机制梳理的基础上,就社工介入居民心理干预分阶段提出相应策略,通过明确居民需求、介入组织网络、组建服务队、联合社区资源等进行深入探讨,旨在提升社工在介入重大突发公共卫生事件后居民心理干预方面的积极作用。

    2021年07期 v.42;No.277 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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法学研究

  • 沉迷网络游戏对青少年犯罪的影响及对策研究

    张晶;胡晓建;

    网络游戏行业作为一个拥有巨大发展潜力的新兴产业,具有广阔的发展前景,但是随之引发的青少年犯罪问题却成为了社会治理的难题。文章以湖北省襄阳市襄城区人民检察院办理的一起青少年网络游戏犯罪为切入点,揭露网络赌博游戏以"游戏"之名行赌博犯罪之实。青少年是祖国的希望和未来,为避免青少年陷入网络赌博犯罪的深渊,检察机关应当充分认识到自身在未成年人权益保护中作为"公共利益守护者"的职责和定位,积极探索创新网上"枫桥经验",妥善处理好青少年网络游戏犯罪和未成年人权益保护二者间的关系,构建"自治为基础、法治为保障、德治为先导"的社会治理格局。

    2021年07期 v.42;No.277 39-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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  • “三治融合”与法律便民服务

    孙立智;高春怡;张晶;

    "三治融合"是我国乡村治理现代化的新模式,在该模式下探讨的法律便民服务属于"三治"中的法治建设,以乡村基层民众为服务对象,其服务主体、服务内容和服务方式均被注入了新内涵,有利于推进基层自治、法治与德治深度融合,对推进乡村治理现代化有着重要意义。"三治"下的乡村法律服务便民体系应当坚持党的领导,以人民为中心,以宪法为准则,在自治的框架内增设法律专业人员或团队作为稳定的便民服务主体,将德治融入便民服务内容,从实际情况出发,因地制宜采取各种便民手段,加强服务主体与各单位、各部门的相互协作,形成规范化、制度化、常态化的乡村法律便民服务体系。

    2021年07期 v.42;No.277 44-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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文学、语言学研究

  • 复魅·回归·消融——“女性向”网络小说的文学价值

    魏晓彤;

    作为网络文学的分支,"女性向"网络小说创作近年热度不减,占据了网络文学的半壁江山,推进了网络文学生态格局的形成。根据2019、2020年网络文学女频作家影响力TOP20榜单作品分析,"女性向"网络小说在表现主题、人物塑造和两性关系构建方面都与生态后现代主义思潮息息相关。以复魅传统呈现对现实生活的审美观照,表明网络文学正向主流文学的迈进;以回归本体书写精神独立和成长历史,表现女性自我救赎和价值赋权;以消融二元对立构筑和谐共生的两性生态关系,反映当代女性的情感追寻和文化期待。

    2021年07期 v.42;No.277 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
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  • 被忽视的转折:《死后》的结构及其意义

    曾宇宁;

    在《野草》中,《死后》一篇因缺少奇诡劲厉的语言和晦涩的意义之谜,向来不为人注意,其中的重要意象"勃古书斋小伙计"也长久处于被忽视的状态。然而就思想情感叙述和情节结构来看,作为"梦七篇"收束的《死后》相较于其他篇章而言十分完整,以"假死""真死""复生"为叙述主题,其内容和叙述显示出一个"正-反-合"的三阶段变化。同时,《死后》的主题与其中零散的意象叙述并不单独相关,看似跳跃的情节集中在《死后》这一篇,实际上是鲁迅曾论及的部分批判命题的汇集,因而显示出"承前"的效果。就这个意义而言,它在《野草》中最大的意义应在于表示"涅槃"和新生的内容而非语言的诗性美,其在结构上的转折作用也更应为人注意。

    2021年07期 v.42;No.277 53-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K]
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  • 由“动物群像”书写看“五四”启蒙主义的局限性——重读鲁迅《示众》

    朱玉川;

    《示众》里的"看/被看"世界正是鲁迅眼里旧中国的症相,反映出的正是鲁迅作为"五四"一代启蒙者的立场以及启蒙中心视角下的"动物群像"书写。由此,小说《示众》中隐含的是知识分子与民众之间的隔膜乃至对立的关系,折射出"五四"一代知识分子的启蒙主义立场及其时代局限性。

    2021年07期 v.42;No.277 60-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
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  • 科技论文主体间性的立体解读——以引言的语步结构和介入资源为例

    郑心笛;

    对比分析中国理工科博士研究生和英语本族语者科技论文引言的语步结构和介入资源,以期立体解读学术语篇的主体间性,为论文引言写作提供借鉴。研究发现:1)学生组语步结构完整性和语步循环性有待完善,常缺少建立研究空间的语步和陈述研究价值的语阶;2)学生组的否定和摘引资源显著少于专家组,说明学生不擅于利用否定资源建立与相反声音的对立,也不擅于转述前期研究观点;3)学生组语步1中的介入资源显著多于专家组,而专家组语步2中的介入资源又明显多于学生组。导致这些差异的原因在于文化背景的不同以及学生对语步结构和介入资源的认知不足。

    2021年07期 v.42;No.277 64-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 113K]
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艺术研究

教育、教学研究

  • 大数据时代大学教育的伦理危机及价值匡扶——以大学思政智慧课堂建设为例

    张耀天;余晨;

    大数据时代,数据技术已全面渗透进社会生活的各个方向,智慧课堂的建设成为当前大学教学改革的主要方向和技术呈现形式。以大学思政教学的智慧课堂实践为例,大数据技术不断地创新教学形式、增强师生互动、提升教学效果。同时,强势的技术理性也从根本上颠覆着人的主体价值,数据鸿沟、数据崇拜演化为主体危机,数据资本与生俱来的功利主义及强势的工具理性造成了价值失落。回归到人本主义的立场,以人文主义的精神重建思政教师的主体价值,既意味着对大学思政课堂的技术反思,又意味着从"智能课堂"的缩影反观数据技术强势下的技术伦理危机。

    2021年07期 v.42;No.277 74-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K]
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  • 地方高校大学英语融入思政元素的探索

    王仲毅;

    大学英语具有教学案例丰富、教学内容灵活多样等多种优势,在大学英语的教学中植入思政内容,不仅能使抽象的思想政治课具象化,而且还能提升学生的学习兴趣、应用能力和思想觉悟。但在实际的操作过程中,融入思政因素的大学英语教学往往会遭遇来自教师、学生、教材、评价体系等方面的瓶颈。要想让大学英语教学有效地融入思政元素,需要教师提升政治理论素养和思政教学能力,需要深挖教材资源,需要增设课外活动,实现多元化课程思政,需要重视能力等级考试,让考试与思政教育并驾齐驱,还需要有配套的、科学的评价体系和激励机制。在大学英语中融入思想政治元素,能全方位、多层面地发挥其育人作用,进而提高高校人才培养质量。

    2021年07期 v.42;No.277 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
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  • 张之洞与清末湖北留日教育的发展

    侯恋恋;郑刚;

    张之洞是晚清时期的重臣名儒,不仅政绩卓著,而且在教育领域颇有建树。在他督鄂18年间(1889年—1907年),湖北留学教育得到极大发展,尤其是留日人数居全国前列。这离不开当时国内外形势、湖北区域环境以及张之洞留学思想的推动。在兴办留学教育过程中,为了贯彻"中体西用"的理念,张之洞对留学生的选派、监管以及考核任用采取了相应措施,一定程度上保障了留学质量。这些学生归国后投身文教、军事、法政和实业等领域,推动了湖北乃至全国的近代化历程。他采取的一系列举措对新时代留学教育的发展具有启发意义。

    2021年07期 v.42;No.277 84-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
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