襄阳历史文化研究

• 襄阳市襄城区中心区域书法景观现状与成因及相关建议

  杨豪良;

  经过调查统计可知,襄阳市襄城区中心区域书法景观主要以书法牌匾、书法墙、书法石的形式存在,其他的形式未见。丰厚历史的馈赠、米芾书风的引领、历代名家的影响、普遍崇尚的风气、社会发展的需要是其书法景观成因的五个方面;但也存在着知识错误、环境不当、粗制滥造、俗书污染等几大问题。应把书法景观纳入城市规划和建设之中,做到有规划,能落实;对已经形成的书法景观进行重新审视,确立审核机制,进行有效整改;对于已经建成的新景区或以后新建景区,应实行书法景观运用准入制度,宁缺毋滥;处理好书法与一般文字、书体与大小、书者与内容间的关系,保持好文脉和品位;发掘潜在的书法史资料,为城市书法景观的完善和建设提供文献参照;将"人文襄阳、唐宋气质"作为襄阳城市书法景观的基调和内核;多种形式和谐并存,打造襄阳书法景观带或景观园。

  2017年06期 v.38;No.228 5-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K]
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• 论枣阳雕龙碑彩陶的过渡艺术特色

  吴寒啸;

  湖北枣阳雕龙碑遗址是一处中国新石器时代中后期大型文化遗址点。由于特殊的地理位置,在雕龙碑1500年的发展过程中,受到了来自南北诸文化的影响,特别是作为新石器时代象征的彩陶,其彩陶艺术风格无论是在纹饰、色彩还是造型上均显示出南北文化融合的特征。雕龙碑彩陶纹饰艺术精准的包含了仰韶彩陶的风格,色彩与造型又融入了长江流域诸文化的元素,在多文化的交融中,最终诞生了既区别于中国南北方文化的彩陶又具有自身独特风格的过渡地段的彩陶艺术之美。

  2017年06期 v.38;No.228 10-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 365K]
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• 清儒武亿诗歌中的襄阳描写

  仝龙伟;

  清代学者武亿在南下访友途经襄阳期间,曾写过一组"记襄阳景物诸诗",这些诗歌分别从"自然景物""历史遗迹""地方特产"三个方面对襄阳进行了描写,不仅具有一定的文学价值,同时也包含了其对相关历史事物的考证,因而具有一定的历史和学术价值。

  2017年06期 v.38;No.228 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K]
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• 襄阳方言中的“X■子”

  刘丽沙;刘望冬;

  襄阳方言中的"■"是一个典型的从古汉语中保留下来的词汇。"■子"从表示实在意义的"尾部"等含义演变成为襄阳方言中的常用义"剩下的饭菜",词义的变化具有相当的典型性。

  2017年06期 v.38;No.228 21-24+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]
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政治、经济学研究

• 风险集聚类“邻避型”群体事件研究——基于连云港“反核废料”事件的分析

  马天南;

  伴随着工业化、城市化进程的加快,诸如核电厂、污水处理厂等邻避项目陆续在全国部分城市兴建,激起当地民众强烈抵触,出现不少"邻避型"群体性事件。而风险集聚类邻避设施,如核电厂、PX装置,由于自身危害大、风险高,"邻避"特征更为明显,更容易引发群体性事件。以连云港"反核废料"事件为例,对该类事件的产生、面临的问题及成因进行分析,并针对性提出了重塑政府形象并及时回应民众关切、打击网络谣言和加强舆论疏导、加强交流对话与健全环境权司法救济机制、加强科普宣传和发挥专家优势等相应对策,为正确认识和妥善处理同类事件提供借鉴与参考。

  2017年06期 v.38;No.228 25-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K]
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• 汉江流域文化旅游资源开发潜力评价

  龙雨萍;张中旺;

  汉江生态经济带的开放开发使汉江流域文化旅游资源的开发利用成为旅游业发展的热点之一,评价其开发潜力可为该地区文化旅游科学合理地开发提供依据。为此,从资源禀赋条件、旅游开发条件和客源市场条件3个方面建立了包含20个评价指标的评价体系,利用层次分析法确定各层次评价指标权重,构建了汉江流域文化旅游资源开发潜力评价系统,并以汉江流域湖北段6处文化旅游区为例进行潜力评价和排序,提出了相应的开发对策。

  2017年06期 v.38;No.228 30-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K]
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• 枣阳市金融支持城镇化建设实证分析

  齐田;

  基于枣阳市2000—2015年城镇化率、金融支持规模、金融支持结构和金融支持效率四个指标数据,采用VAR模型进行分析,并运用脉冲响应分析和格兰杰因果关系进行检验。结果表明:枣阳市城镇化建设与金融发展之间存在关系,城镇化建设推动金融发展,而金融发展对城镇化建设作用不明显,枣阳市金融支持城镇化建设力度不够。建议扩展金融网点,创新金融产品以及落实金融政策。

  2017年06期 v.38;No.228 36-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K]
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法学研究

• 新形势下非公市场主体平等保护的刑法思考

  苑立志;顾家龙;

  经过多年的充分发展,我国经济市场发育成熟,市场主体空前多样,大致分为公有制主体和非公有制主体两种,刑法对两种主体在定罪量刑上存在明显的差异,引发人们对刑法平等保护的思考。从法理和市场主体自身分析,差异是对市场主体客观状况的一种反应,它恰恰体现了平等保护的实质内涵,但也不可否认的是应当在现有基础之上,通过对刑法的修订进一步实现对市场主体从形式到实质的平等保护。

  2017年06期 v.38;No.228 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
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• 彩民知情权的界定与保护——由“知情权缺位”引发的思考

  刘祺;

  长期以来,我国的彩票事业一直得到彩民的积极参与和高度关注,巨奖中出的案例也屡见不鲜,由此显现出的公众知情权与中奖者隐私权的界定与平衡问题也成为讨论的焦点。购彩行为中知情权的内涵需要进行准确的界定,从而才能更好地明确彩民知情权可保障的范围。通过对我国彩票事业的现有监管体制、信息公开机制等方面存在的缺陷进行分析,提出应从完善监管机制、增加信息公开度等方面着手,重构知情权的保护机制,给予彩票事业一个阳光透明的环境。

  2017年06期 v.38;No.228 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K]
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文学、语言学研究

• 唐弢:“鲁迅风”杂文的优秀继承者

  崔琳婧;

  在中国现代文学史上,师从鲁迅进行"鲁迅风"杂文创作的作家不在少数,唐弢是鲁迅杂文门生的重要一员,也是中国现当代文学的学科奠基人之一,对学科建设的贡献极大。但是历来研究者对唐弢的研究并不充足,尤其是对唐弢主要文学创作成就杂文创作的研究。文章主要从三个问题上力求突破:第一是鲁迅杂文创作思想对唐弢杂文创作的重大影响,其次是唐弢杂文创作风格的逐渐成熟,最后是唐弢杂文独特的艺术特征以及自觉的文体意识追求。

  2017年06期 v.38;No.228 51-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
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• 电视剧《琅琊榜》中梅长苏形象分析

  孙菲菲;

  电视剧《琅琊榜》是一部优秀的影视作品,在这部剧中,塑造了一个又一个鲜明的人物形象,其中梅长苏是《琅琊榜》中最典型的人物形象。文章从情义千秋、智谋无双和赤子之心三方面,分析梅长苏的形象特征;而梅长苏形象的塑造,从镜头语言的运用等方法入手;在此基础上,论述梅长苏形象和作品基调、悲剧主题、传统文化之间的关系。

  2017年06期 v.38;No.228 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
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• 国内家庭语言规划研究评述

  刘群;

  在国内外研究背景下,语言规划研究进入了宏观和微观并存的时期。作为微观层面的家庭语言规划也逐渐成为研究者关注的话题。文章从少数民族语言调查和少数民族家庭语言、汉语方言使用调查和家庭语言、语言教育和家庭语言三方面分析国内家庭语言规划研究的现状及其研究特点。

  2017年06期 v.38;No.228 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
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艺术研究

• 论鲁迅小说《狂人日记》的连环画改编

  张晓英;

  鲁迅对连环画的发展起到了巨大的推动作用,他的作品多次被改编成连环画。其中,赵延年和张怀江对鲁迅小说《狂人日记》进行连环画创造,在对小说充分理解的基础上,两人在艺术创作呈现出不同的特色。赵延年风格硬朗,充分发挥平刀铲刻的优点,画面充满张力;张怀江的创作则带有写意风格,追求画面的和谐美,以线、形为造型手段。虽然二者艺术创作不同,但都塑造了直观的狂人形象,图文结合,相得益彰,增强了小说的感染力。

  2017年06期 v.38;No.228 65-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 541K]
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教育、教学研究

• 大学英语“翻转课堂”教学模式设计及应用

  范司永;

  随着"课前问题的预设与课中疑难的探究解决"课堂设计的重心转移,大学英语"翻转课堂"教学模式既能激发学生学习大学英语的兴趣、培养良好的学习习惯,又能开发学生探究式、协作式、独立式学习能力,更能满足学生个性化发展的需求。在"翻转课堂"教学模式的推广与应用中,要"因校制宜、因班制宜"地进行翻转教学,"引导、监控与激励一体化"地落实翻转教学。

  2017年06期 v.38;No.228 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
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• 论“无为”的三个环节及其对卢梭自然教育的解读

  胡万山;滕文乾;

  道家的"无为"包含"不为""为无为"和"无不为"三个环节,这在卢梭的自然教育中有充分的体现,尤其是第二阶段中的"消极教育"。要在教育实践中运用无为,需要围绕"我怎样做才能逐渐放手?"等问题进行反思。

  2017年06期 v.38;No.228 75-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]
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• 论《小学》之教对思想政治教育的启示

  郑娟;

  朱熹的《小学》集历代蒙学的品德教育之大成,作为学童儒学入门书籍。其内容丰富,主张立教、明伦、敬身与稽古,尔后方能修身养性,"小学"之教对于以人格的完满为内在追求的思想政治教育更是具有深远意义,包括内化机制的发挥,良好动机的形成以及最终实现知行合一,并为创新发展思想政治教育提供了积极的发展思路。

  2017年06期 v.38;No.228 78-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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• 疼痛的诗意——对刘剑《清明 醉卧故乡》的诗路寻迹

  袁仕萍;

  70后的诗歌创作群体以强劲的势头占据新世纪的中国诗歌创作一隅。诗人刘剑近年来的诗作,大抵沿着两个路向进行创作:在赏画悟出的心境之作中,诗人是孤傲的冷寂的,有一种贵族的气质;在望乡牵出的意绪之作中,诗人是淳朴温情的,有一种平民的气息。刘剑的新作《清明醉卧故乡》属于后者。

  2017年06期 v.38;No.228 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 50K]
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• 洞幽烛远之明鉴——评王辉斌先生《明清戏著史论》

  王怡文;

  《明清戏著史论》是王辉斌先生新出版的一部戏曲论著专书。全书对明清两朝600年间的32位作者的38种戏曲论著,首次进行了《集成》内容的整理爬梳,论述既深刻,剖析亦精到,具有相当高的学术价值。全书对各种学说来龙去脉的勾勒与分析,对各种材料的了然于胸,以及善于洞幽烛微,于细微处发现线索、提出问题等,均为作者丰富的文史学术涵养的一种具体反映。

  2017年06期 v.38;No.228 85-88页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
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